Resolución de 2 de marzo de 2021, por la que se dictan instrucciones para el desarrollo de la evaluación individualizada de tercer curso de Educación Primaria, en el curso 2020-2021, en la Comunidad Autónoma de Cantabria. | Enlace
Las pruebas de evaluación individualizada se realizarán los días 5, 6 y 7 de mayo de 2021.
Competencias evaluadas:
- Competencias en comunicación lingüística en lengua castellana (7 de mayo) y en lengua inglesa (5 de mayo): comprensión oral, comprensión escrita y expresión escrita.
- Competencia matemática (6 de mayo): cálculo y resolución de problemas.
Los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo realizarán estas pruebas de acuerdo a las adaptaciones de acceso, organizativas y curriculares que precisen y no realizarán la prueba de competencia en comunicación lingüística en lengua inglesa.
Las pruebas tendrán como referencia los contenidos, criterios de evaluación y estándares de aprendizaje evaluables recogidos en el currículo establecido en el Decreto 27/2014, de 5 de junio.
Corresponderá a los centros la aplicación de las pruebas, por profesorado distinto del que imparta docencia al grupo de alumnos, siempre que sea posible.
La evaluación individualizada se realizará mediante un instrumento de evaluación constituido por cuadernos de evaluación, que el alumnado responderá en formato papel. Para evaluar la destreza de comprensión oral del alumnado, además de los cuadernos de evaluación se utilizarán archivos de audio.
Simultáneamente a la evaluación individualizada, se aplicarán cuestionarios de contexto específicos para el alumnado y familias. Los cuestionarios de contexto se responderán en formato digital a través de la plataforma educativa YEDRA. En la web Educantabria / Evaluación se podrá encontrar información divulgativa sobre la evaluación individualizada de tercer curso de Educación Primaria.
Los directores de los centros colaborarán en la evaluación individualizada, de acuerdo con lo dispuesto en esta Resolución y en la normativa vigente.
