Convocatoria (07/09/2023):
Orden EDU/24/2023, de 1 de septiembre, que establece las bases y convoca concurso de méritos para la provisión de siete plazas de Inspector o Inspectora accidental de Educación, en régimen de comisión de servicios, en la Comunidad Autónoma de Cantabria.
Plazas:
- Catedrático/a o profesor/a de Enseñanza Secundaria que imparta materias de ámbito humanístico o lingüístico: 2.
- Catedrático/a o profesor/a de Enseñanza Secundaria que imparta materias de ámbito científico o tecnológico: 2.
- Catedrático/a o profesor/a de Formación Profesional de especialidades correspondientes a las distintas familias profesionales o a la especialidad de Formación y Orientación Laboral (FOL): 2.
- Maestro/a de cualquier especialidad: 1.
Requisitos:
- Tener titulación de Doctorado, Máster universitario, Licenciatura, Ingeniería, Arquitectura o título equivalente.
- Ser personal funcionario de alguno de los cuerpos que integran la función pública docente.
- Acreditar una antigüedad mínima de ocho años como personal funcionario de carrera docente.
- Encontrarse en situación de servicio activo.
- Ser personal funcionario de alguna de las especialidades de las plazas convocadas.
- Tener destino definitivo en un centro educativo de Cantabria.
Solicitudes:
El plazo de presentación de solicitudes es de 15 días hábiles a partir del día siguiente al de la publicación de la Orden en el BOC (7 de septiembre).
- Instancia, según el modelo del anexo I de la convocatoria.
- Memoria, con una extensión máxima de 20 folios DIN A4, tipo y tamaño de letra Arial 11 e interlineado sencillo, cuyo contenido consistirá en una exposición del marco normativo que regula la inspección educativa y en un análisis de las actuaciones prioritarias que, a juicio de la persona candidata, ha de desarrollar el Servicio de Inspección de Educación en Cantabria. Incluirá, además, propuestas de actuación de la inspección de educación en el ámbito educativo en el que imparte docencia, teniendo en cuenta el cuerpo de procedencia del candidato y con especial énfasis en las funciones de asesoramiento y supervisión de los proyectos, planes y programas más representativos de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Universidades. Dicha memoria deberá ser presentada en papel y en formato electrónico (archivo pdf).
- Declaración responsable de méritos según el anexo II.
- Original o fotocopia de la documentación acreditativa de los méritos alegados que aparecen en el anexo II.
Proceso de selección:
Constará de dos fases: la fase de valoración de méritos (anexo III) y la fase de memoria y entrevista.
Para superar la primera fase y acceder a la fase de memoria y entrevista, es necesario obtener un mínimo de 5 puntos.
En la segunda fase se tratarán aspectos del currículum de los aspirantes y de la memoria, así como otras cuestiones relativas a la función inspectora en el marco de la educación en Cantabria. La puntuación mínima para superar la fase de memoria y entrevista, baremadas según los apartados 1 y 2 del anexo IV, será de 5 puntos.
El Comité de selección, propondrá a las personas que, habiendo superado la puntuación mínima en cada fase y sumados los resultados finales de las dos fases, obtengan mayor puntuación.
Comité de Selección:
Estará presidido por la jefa del Servicio de Inspección de Educación, o persona en quien delegue y además estará integrado por las siguientes personas:
- Un inspector o inspectora jefe adjunto del Servicio de Inspección de Educación.
- Un inspector o inspectora del cuerpo de Inspectores de Educación, que será designado por el director general de Calidad y Equidad Educativa y Ordenación Académica.
- Un miembro de la Asesoría Jurídica de la Dirección General de Personal Docente.
- Un funcionario o funcionaria de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Universidades, que actuará como secretario/a del comité, con voz, pero sin voto.
Relación provisional de personas admitidas (04/10/2023):
Relación provisional de personas seleccionadas para la segunda fase (10/10/2023):
Relación provisional con la puntuación obtenida para la segunda fase
